宮崎里司研究室 GSJAL日研-早稲田大学大学院日本語教育研究科

新着情報――宮崎里司研究室

【入試情報】1月14～18日，日本語教育研究科オンライン入試説明会を開催します。
- 研究科Webサイト上で入試情報・在学生の声等を紹介します。
- 1月18日（土）にはオンラインでの個別相談の機会も設けます（要事前登録）。
【日越大学】10月12日，VJU（Vietnam Japan University）設立10周年記念イベント＆台風11号復興支援チャリティフォーラム [2024-10-08]
【修了生】8月に、「日本の安全保障を考える議員の会」の一員として、訪台していた自民党の石破茂元幹事長が参加した会談で、当研究室を修了したペイさんが通訳している様子が送られてきました。石破氏は、翌月の9月27日に、自民党第28代総裁に選出されました。[2024-10-02]
【発表しました】2023年度日本語教育アクティブラーニング研究会（ALJE）第4回研究大会（2024年3月24日）基調講演 [2024-04-11]
- 宮崎里司「登録日本語教員に求められるリテラシー」［講演要旨：PDF］
- 参考：大会公式ページ
【修了生】当研究室出身の博士，粟飯原志宣さんの活躍が，『日越大学メールマガジン』Vol.61（p. 4）で紹介されています。 [2024-03-31]
【報告】2024春の活動より ― 久しぶりのゼミ合宿，中国の大学訪問 [2024-03-23]
【院生情報】[2024-01-30]
- 今春より当研究室所属の修士46期生，青木瞳子さん，大谷麻由美さん，于エイエイさん，易成英さんの研究紹介を掲載
- 修士45期生，安柏林さん，櫻庭律子さん，潘中強さんの研究紹介を掲載
- 修士44期生，上本洋平さんの研究紹介を掲載
- 修士42期生，梁良さんの研究紹介を更新
【修了生】当研究室1期生の春口淳一さん（現・大阪産業大学准教授）が，第1回早稲田大学学術研究書出版奨励賞を受賞されました。[2024-01-17]
- 授賞式の模様（早稲田大学ニュース）
- 『小規模大学の留学生政策―エンロールメント・マネジメントと日本語教育の可能性』早稲田大学エウプラクシス叢書
【報道】外国にルーツのある少年に対する矯正教育の問題について報道されました（著作権者の許諾を得て転載）[2023-11-30]
- 外国ルーツの生きづらさ、少年院で教育プログラム導入―法務省方針『毎日新聞』2023年11月26日［PDF］
- 追跡：日本育ちでも社会と溝―外国ルーツの非行少年、国が矯正教育本腰『毎日新聞』2023年11月27日［PDF］
【新刊】宮崎里司，飯野公一（共編）『アジアの言語政策と言語計画』（全4巻）〔SAGE言語・言語学の基準シリーズ〕――Satoshi, MIYAZAKI & Masakazu, IINO (Eds.). (2022). Language Policy and Planning in Asia (4 vols.) [SAGE Benchmarks in Language and Linguistics].
- 詳しい内容が「グローバル時代の多文化共生のカギとなる言語問題に光を当てる重要論文選集」として『教育と研究の未来 ― 読み、学び、究めるひとと組織を支援する』（紀伊國屋書店営業総本部）で紹介されています。
- 紀伊国屋書店による紹介チラシ［PDF］
【日越大】日越大学修士課程地域研究プログラムの日本語教育専攻を今年7月に修了した吉田洋能さんが『日越大学メールマガジン』（JICA「日越大学教育・研究・運営能力向上プロジェクト」ニューズレター）44号（2022年10月発行）の「Real Voice」（p. 3）で紹介されました。［PDFで読む］[2022-11-01]
【更新情報】大学院生の研究紹介を更新 [2022-08-25]
- 今秋より当研究室所属の修士43期生，小泉秋乃さん，山西智香さんの研究紹介を掲載
【終了：9月17～18日】ハノイ国際セミナー2022「ベトナムにおける日本語教育を多角的な視点から考える」――ハイフレックス開催（ベトナム現地参加とオンライン参加）[2022-07-19]
- 宮崎が幹事を務める「看護と介護の日本語教育研究会」もアジア人材還流学会のメンバーとして主催します
【終了：9月10日】日本語教育アクティブラーニング研究会　2022年度第3回研究会――大学院生による研究発表：技能実習生，オンライン教育，中国の大学，マレーシアの日本語教育政策[2022-08-21]
【報道】日本語教育センターを本格始動＝教員育成、企業従業員向け講座など計画―日越大『時事速報ベトナム版』2022年8月17日号［PDF］――宮崎は副センター長として日本語教育プログラムを統括しています。
【終了：8月22日】日越大学附属日本語教育センター（JLEC）「日本語教師養成コース」開設記念講演『日本語を「教える」を「学ぶ」――ベトナムの日本語教師に必要なスキルとは？』宮崎里司[2022-08-06]
【執筆しました】「日本語教育」で外国人も日本人も暮らしやすい国に（特集：未来をつくる教育）『第三文明』2022年8月号［PDF］（許諾を得て転載）[2022-07-02]
大学院生の研究紹介を更新 [2022-04-20]
- 博士後期課程，横山りえこさんの研究紹介を掲載
- 今春より当研究室所属の修士42期生，梁良さん，矢野健さんの研究紹介を掲載
- 修士40期生，中島ひろこさんの研究紹介を掲載
- 修士40期生，筒井しおりさんの研究紹介を更新
- 修士41期生，丸山あかねさんの研究紹介を更新
【日越大】宮崎が日本語教育プログラムのプログラムディレクターを務める「ベトナム国家大学ハノイ校日越大学（VJU）」に，この度，附属日本語教育センターが開設しました[2022-03-24]
- 時事通信社『時事速報』によるくわしい記事「日本語教育センターの共同運営で基本合意＝学習塾のウィザスと日越大」 [2022-03-30]
- 日越大学によるプレスリリース［PDF］
- 共同運営する（株）ウィザスによるプレスリリース
- ベトナムの邦字新聞『ベトジョー』による報道
【終了：11月20日】江東区の日本語教育研究会　第2回「市民リテラシーで地域の課題解決へ――身近なとこから考えよう！」[2021-11-12]
- 「日本語みらいラボ」は，当研究室修了生らが運営する日本語教師グループです。
【終了：11月20日】日本語教育アクティブラーニング研究会（ALJE）2021年度第4回研究会（オンライン開催）
日本語学校が直面するICT対応の苦悩と将来対策 [2021-10-18]
- 宮崎里司，鈴木貴之（㈱グローバルウィザス社長＋ICNagoya校長），永田陽子（㈱グローバルウィザス部長）
- I.C.NAGOYAは、1983年から日本語教育を開始し、社会情勢の変化と共に変化する日本語教育や留学生の課題にも取り組んできました。2019年からは、コロナ感染症の影響により、ICTによるオンライ教育を含めた、さまざな対応を迫られる中で、これまでの日本語教育には戻れないニューノーマル（新常態）な環境に適応しながら、日本語学校の存続を図っています。
  今回の研究会では、今後の留学生教育について参加者のみなさんとともに考えていきたと思ます。
  ※ I.C.NAGOYAは㈱グローバルウィザスが経営する日本語学校です。
- 参加申し込み
- くわしくは，チラシ［PDF］およびALJEのWEBサイトをご覧下さい。
【日越大】宮崎が日本語教育プログラムのプログラムディレクターを務める日越大のWEBサイトがリニューアル――大学院・地域研究プログラム（幹事校：東京大学）の日本語教育コースの研究指導も担当しています[2021-10-18]。
- JICAによる案内ポスター「ベトナムの日越大学で学ぼう」が完成しました［PDF］[2021-11-04]
【修了生】当研究室から博士号を取得した春口淳一さん（大阪産業大学国際学部国際学科准教授）が新刊 [2021-10-06]
- 『小規模大学の留学生政策――エンロールメント・マネジメントと日本語教育の可能性』早稲田大学エウプラクシス叢書．［出版社による紹介］
春口淳一さんからのメッセージ
少子化を背景に留学生への依存度が高かった多くの日本の教育機関でしたが，それがコロナのために一度断絶した格好となりました。アフター・コロナにおいて，おそらく留学生獲得はさらに熾烈な競争となるでしょう。しかし，留学生自身の満足を志向せずには，安定した獲得は望めません。本書は某小規模大学の10年余りの取り組みから得た知見を糧とし，エンロールメント・マネジメントの視野に立つとき，日本語教育学がいかに大きな可能性が秘めているかを訴えるものです。
【研究状況】大学院生・修了生の紹介を更新しました。[2021-08-30]
- 今年度から当研究室に所属の博士後期課程，山下千聖さんの研究紹介を掲載。
- 博士32期生，大塚武司さんの研究紹介を掲載。
- 博士23期生，岩崎浩与司さんの研究紹介を更新。
- 博士19期生，奥村恵子さんの研究紹介を更新。
- 修士35～41期生の研究紹介を更新。
【日越大学】宮崎が日本語教育プログラムのディレクターを務める日越大学に菅首相が訪問した記事が『日越大学メールマガジン』（vol. 32）に掲載。宮崎が研究指導している院生も懇談会に同席しています。［PDF］ [2020-10-26]
【介護福祉士】介護福祉士国家試験について，EPA介護福祉士候補者以外の外国人受験者等に対する試験上の配慮が認められました（2020年3月27日：介護福祉士国家試験の在り方に関する検討会）――これにより，2021年（令和3年1月）実施の，介護福祉士国家試験から，EPA候補者以外の外国籍の方も，振り仮名付き・試験時間の延長（一般の受験者の1.5倍）が認められるようになりました。これは，介護福祉養成校出身者・技能実習生・特定技能就労者・永住/定住者（日本人を配偶者に持つ外国人，いわゆる日配）にへの朗報にもなります。［解説プリント：PDF］[2020-03-30]
【報道】宮崎が会長を務める「すみだ日本語教育支援の会」の活動について，花谷寿人さん（毎日新聞論説委員）が見学され，記事にされました：花谷寿人の体温計――支援はめぐる『毎日新聞』2019年12月5日東京夕刊[2020-01-22]
【新刊】『介護と看護のための日本語教育実践――現場の窓から』ミネルヴァ書房より2020年1月刊行[2020-01-08]
- 第8章　産学官連携による日本語学習支援（中野玲子・宮崎里司）――日配介護人材への教育実践現場から
- チラシをダウンロード［PDF］
【報道】墨田区での活動が紹介されています。[2020-01-09]
- 東京都社会福祉協議会『福祉広報』733（2020年1月号），pp. 4 - 5．連載「福祉人材の確保・育成・定着に向けた取組み―多様な層へのアプローチ：広がる外国人材の受入れ」（4）地域共生につながる外国人職員の支援―墨田区・社会福祉法人賛育会，すみだ日本語教育支援の会［PDF］
【新刊】『持続可能な大学の留学生政策――アジア各地と連携した日本語教育に向けて』宮崎里司，春口淳一（編著）明石書店より2019年11月刊
- 働き手として、大学経営の調整弁として留学生が利用されている実態の報道が耳に新しい。本書は、留学生の受入れ機関（大・中・小規模大学）と11にわたるアジア諸国・地域の送り出しの実態を紹介し、持続可能な留学生政策の確立へ向けた考察を行う。
- 共著者，春口淳一さんによる紹介（『留学交流』2019年12月号 Vol.105，p.48より）［PDF］
- チラシをダウンロード［PDF］
【報道】宮崎がアドバイザーとして協力するテクノスマイル社（福岡）の日本語教育が紹介されています。[2019-09-27]
- 『西日本新聞』2019年9月24日夕刊6面（および『中部経済新聞』2019年9月25日13面に再掲）「異国からの担い手―日本語学習」の記事「ものづくりに日本語教育を―特定技能にも態勢整え」――許諾を得て転載［PDF］
【2019年9月】6th International Language Management Symposium: Re-exploring the management of intercultural interactions at the macro and micro levels - 招待講演：宮崎里司 Language management and outreach language support: Sustainable Japanese language education (JLE) policy for foreign inmates in Japan[2019-08-15]
【外国人介護/看護】（公社）全国老人保健施設協会の機関紙『老健』2019年7月号に宮崎のインタビュー記事「老健インタビュー：日本語教育が行き届かない人を支援――介護も「外国人がいい」社会に」（pp. 36-39）が掲載［PDF］――許諾を得て転載。[2019-07-17]
【話題】外国人力士の日本語習得研究などでお世話になっている荒汐部屋，そのベトナムツアー（19年2月）レポートに，宮崎が登場しています。［『荒汐日和』第10話：ベトナムツアーその1の巻（福島モンタ，2019）］[2019-06-04]
【報道】令和元年大相撲五月場所での米国大統領杯についてのNew York Timesの記事「A Changing Sumo will welcome a Slipper-Clad Trump int the Ring」に，宮崎へのインタビュー記事が掲載されています。[2019-05-27]
【発表しました：5月24日】大養協2019年度春季大会シンポジウム「介護関連在留資格と日本語教育の強化」宮崎里司[2019-05-13]
【終了しました】看護と介護の日本語教師研修第6回「看護・介護日本語教育の諸相――発音指導の捉え方」（川口義一氏），「介護の専門語彙の学習支援――専門用語と日常語を同時に学ぶ方法の提案」（遠藤織枝氏）[2019-04-12]
緊急企画「外国人労働者受入れと日本語教育――転換点を迎える移民言語教育政策とは」盛会のお礼とご報告（公開講座ご案内も）[2019-03-19]
【受賞】宮崎がコーディネートする，グローバルエデュケーションセンター開設科目「実践　能に親しむ2」（担当：佐野　玄宜）が，『早稲田大学ティーチングアワード』（2018年度春学期）を受賞しました。　［シラバス］[2019-02-12]
【好評につき増刷！】『外国人介護職への日本語教育法――ワセダバンドスケール（介護版）を用いた教え方』著・監修：宮崎里司（日本メディカル開発，2017年12月刊，ISBN：978-4-931400-86-3）[2019-01-08]
- EPA（経済連携協定）候補者の受け入れ、技能実習生の対象職種に「介護」が追加、外国人在留資格に「介護」が創設…。今後は、外国人介護職の増加が見込まれています。でも、「介護の日本語」は特有で難解。理解度はどうやって評価する？　学習を支援はどうする？対人サービスを任せても大丈夫？―そんな不安を解消するのが、本書です。介護の日本語能力を測って伸ばせば、現場の即戦力になります！［増刷版チラシ：PDF］
- 本書の紹介ビデオ――とくに，ワセダバンドスケールの評価方法について、わかりやすく解説しています。[2018-10-15]
- 『コミュニティケア』2018年3月号（日本看護協会出版会刊）の書評コーナー（p.76）で紹介されました。［JPEG］[2018-03-12]
- 『月刊看護保険』vol.265（法研刊）のBOOKコーナー（p.45）で紹介されました。［JPEG］[2018-03-12]
【新刊3】『外国人看護・介護人材とサスティナビリティ――持続可能な移民社会と言語政策』[2018-03-12]
- 宮崎里司，西郡仁朗，神村初美，野村愛（編著）
- ISBN：978-4-87424-755-6
- 2018年3月，くろしお出版刊
福祉医療分野で，外国人とワークシェアすることによって，今後最もダイバーシティ化する領域の一つである，介護，看護分野に就く外国人人材（経済連携協定：EPA）に基づき来日した介護ヘルパー，技能実習生など）に対し，どのような医療福祉政策や日本語教育が必要とされるのかを，活動実践と政策の両面から探る。［出版社による紹介］
【新刊1】『グローバル化と言語政策――サスティナブルな共生社会・言語教育の構築に向けて』[2017-10-29]
- 編著：宮崎里司，杉野俊子
- ISBN：9784750345796
- 2017年10月，明石書店より刊行
- チラシをダウンロード［PDF］
人の国際移動が増加しているなかにあっても日本には持続可能な社会構築に必要な言語政策を欠いているのが現状である。本書は，国内外と移民・マイノリティ・各専門分野別の言語政策について検証し，グローバル化の進展のなかで日本が示すべき政策について示唆を与える。［出版社による紹介］
【新刊】『新　移民時代』（西日本新聞）が，早稲田ジャーナリズム大賞を受賞。明石書店より刊行――夜間中学，技能実習生などをはじめ，多くの移民問題が語られています。宮崎も取材に協力。 [2017-11-04]
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お知らせ

【日越大学】10月12日，VJU（Vietnam Japan University）設立10周年記念イベント＆台風11号復興支援チャリティフォーラム

私が関わっている、日越大学（VJU: Vietnam Japan University）は、今年、設立10周年を迎え、そのイベントが、10月12日（土）に、ハノイのVJUキャンパスで行われます。

このイベントでは、9月に、ベトナムを襲った台風11号（国際名：Yagi）で犠牲になった方々のためのチャリティフォーラムも、同時に開催される予定です。

宮崎は、開設時から、幹事校の一つである早稲田大学の、日本語教育の総括として関わっています。

日時： 2024年10月12日（土）9:00～19:00
会場：ナショナルイノベーションセンター（ハノイ市），日越大学（VJU）
プレスリリース（ベトナム語）
チラシをダウンロード［PDF］

【8月22日】日越大学附属日本語教育センター（JLEC）「日本語教師養成コース」開設記念講演：宮崎里司
『日本語を「教える」を「学ぶ」――ベトナムの日本語教師に必要なスキルとは？』

講師：宮崎里司（JLEC副センター長）
日時：2022年8月22日（月）14:00～15:30（※13:30開場）
会場：日越大学　ミーディンキャンパス（オンラインでの参加も可能です）
参加費：無料
参加申込み：Google Form
お問い合わせ：vju-jlec@vju.ac.vn（日越大学附属日本語教育センター（JLEC）セミナー運営事務局）
対象者：
- 日本語教師を目指したい方
- 日本語教師としてスキルアップしたい方
チラシをダウンロード［PDF］

日本語教育界において、世界で最もダイナミックな変化を遂げているベトナム。ベトナムにおける日本語学習者の増加率は今や世界一となり、日本語教師数・日本語教育機関数、いずれも世界でトップの増加率を誇っています。今後は、日本語教育に関する専門知識と、変わりゆく時代に対応していけるスキルを持った日本語教師の育成や研修が不可欠です。

この講演会では、現職の日本語教師や日本語教師を目指す方を対象に、学習者に日本語を教える上で必要なポイントやスキルなどをお伝えします。講演会は、対面とオンラインどちらの参加も可能です。なお、会場にお越しいただいた方には、講演会終了後、関係者との懇談会を予定しておりますので、ぜひ皆さまと直接お会いできることを楽しみにしています。

皆様のご参加、心よりお待ちしております。

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日本語教育センターの共同運営で基本合意＝学習塾のウィザスと日越大

時事通信社発行『ベトナム　時事速報』2022年3月17日号

（許諾を得て転載）

【ハノイ時事】日越大学は１７日、学習塾などを展開するウィザス（東証ジャスダック上場）と、日本語教育センター（ＪＬＥＣ）の共同運営に関する基本合意契約を結んだ。センターは日越大の付属機関で、ベトナムにおける日本語教育を推進する拠点とする。

日本とベトナムの両国政府は２０１８年５月、安倍晋三首相（当時）とチャン・ダイ・クアン国家主席（同）の首脳会談で、日本語教育のためのさらなる環境整備に向けた協力を強化することで合意。共同声明で、ＪＬＥＣを開設する方針を歓迎する意向を表明した。

２０年初めからの新型コロナウイルスの流行により、手続きに遅れが生じてきたが、今回、ウィザスと基本合意したことで、ＪＬＥＣの本格的な運営に向けた取り組みを加速させることになった。日越大の学生に加え、ベトナム国内で日本語教育に携わる人材の育成などを進める。

３０年までに、日越大の学生を含め７０００人規模が学ぶ日本語教育センターにすることを目指す。オンライン教育をはじめ、日本語教育へのデジタル技術の導入にも取り組む。新型コロナの流行収束をにらみながら、具体的なプログラムを検討し、多様な日本語教育を推進することを計画している。

日越大の古田元夫学長は基本合意に関する記者会見で、「日越大の学生への日本語教育を重視するだけでなく、ベトナム社会、将来的には東南アジア地域における日本語教育の担い手育成に大きな役割を果たしたい」と強調した。幅広い教育サービスを提供するウィザスと連携し、ＪＬＥＣの発展を目指す意気込みを示した。

ウィザスの生駒富男社長は、「民間の教育ノウハウを活用し、（ＪＬＥＣ）事業の発展に寄与したい」と訴えた。学習塾、日本語教育・日本語教師の育成、オンライン教育などでさまざまな知見を蓄積してきた点を強調し、「ＪＬＥＣでも展開していきたい」と語った。（了）

（写真はウィザス社提供）

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『新　移民時代』（西日本新聞・編），早稲田ジャーナリズム大賞受賞。明石書店より刊行

今年度の第17回「石橋湛山記念早稲田ジャーナリズム大賞」草の根民主主義部門の大賞に，西日本新聞（編）『新　移民時代』が選ばれました［公式アナウンス＞］。

宮崎も，取材などで協力させていただき，多くの記者の方と知己となりました。夜間中学，技能実習生などをはじめ，多くの移民問題が語られています。

11月末，明石書店より刊行［出版社による紹介＞］。

チラシをダウンロード［pdf］

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【参加者募集】早大公認サークル「早稲田宝生会」

宮崎が会長を務める早大公認サークル（同好会：6D-105）の「早稲田宝生会」は，能を実践するサークルです。日本人学生をはじめ，留学生にも，謡いや舞を通した実践に参加してもらいたいと思います。なお，能楽は，2008年，日本で初めて，ユネスコの世界無形文化遺産に登録されています［参考：無形文化遺産オンライン］