新着情報――舘岡洋子研究室

• 【参加者募集：11月28日締切】言語文化教育研究学会 第7回研究集会（12月7，8日タンロン大学，ハノイ）基調講演「学習者・教師の学び合い」舘岡洋子ほか [2019-10-23]
• 【新刊】舘岡洋子（監修）Critical Reading through Collaborative Learning. ひつじ書房より2019年8月刊。――大学生のための協働学習による英語リーディングテキストの決定版。協働で学ぶことにより，主体的・批判的な読みをめざす。[2019-08-02]
• 【学位】博士学位取得状況
  • 木村かおりさんが，2019年9月に博士号を取得しました：『日本語教師の学び合いの場を協働構築する意義――マレーシア人教師と日本人教師による社会的実践活動の分析から』[2019-11-06]
  • 山内薫さんが，2019年9月に博士号を取得しました：『学習と人生のつながりの軸」の形成と意識化をめざした日本語教育――フランスの日本語専攻学生の移動性に注目して』[2019-11-06]
  • 松本剛次さんが，2019年2月に博士号を取得しました：『「新しい能力」の教育としての日本語教育における日本語教師研修 ― 現状の分析と実践を通しての研修モデルの構築』[2019-05-27]
• 【終了しました】第6回 複言語・複文化ワークショップ「見つめよう子どもの姿，考えよう子どもの現実――親と子どもの話を聞こう：複言語・複文化を生きる7人の語り」（講師：舘岡洋子）[2019-08-02]
• 【終了しました】JF（国際交流基金）ケルン日本語教師研修会『対話を通して考える』――9月6日（金），7日（土）開催［PDF］[2019-08-02]
  • ワークショップ「日本語教師の仕事を考える――フィールドの経験の共有とその専門性について」（担当：舘岡洋子）
  • ワークショップ「協働学習にもとづく活動デザイン――ケース学習の体験から」（担当：金孝卿さん）
  • 関連情報：国際交流基金　ケルン日本文化会館「日本語教師研修会」
• 【大学院生】大学院生の研究紹介を更新しました。 [2019-05-24]
  • 当研究室出身の牛窪隆太さんが，東洋大学国際教育センター准教授に就任しました。
  • 修士33期在籍生，加納雅美さん，竹内雪乃さんの研究紹介を掲載。
  • 当研究室出身の松井孝浩さんの研究紹介を更新。
  • 研究生，古屋憲章さんの研究紹介を更新。
  • 博士後期課程，込宮麻紀子さんの研究紹介を更新。
  • 博士後期課程，古賀万紀子さんの研究紹介を更新。
  • 博士後期課程，木村かおりさんの研究紹介を更新。
  • 博士後期課程，小松麻美さんの研究紹介を更新。
  • 博士後期課程，松本明香さんの研究紹介を更新。
  • 博士後期課程，野村愛さんの研究紹介を更新。
  • 博士後期課程，小畑美奈恵さんの研究紹介を更新。
  • 修士33期在籍生，松本弘美さんの研究紹介を更新。
  • 修士28期生，加藤真実子さんの研究紹介を更新。
  • 修士31期生，平田佑和さんの研究紹介を更新。
  • 修士34期生，李陽子さんの研究紹介を更新。
• 【発表しました】
  • 津田ひろみ，舘岡洋子，大須賀直子，小松千明，松本功（2019年3月10日）．「協働学習による協働学習のためのワークショップ――自身の問題として捉える」大学英語教育学会（JACET）言語教育エキスポ2019（早稲田大学）．
  • 舘岡洋子（2019年3月1日～3日）．「教室で読むこと――中級に向けての自律学習」招聘講師：第24回メキシコ日本語教育シンポジウム（メキシコシティ：エル・コレヒオ・デ・メヒコ）．［公式サイト］
• 【研究状況】舘岡の業績一覧を更新しました。[2019-02-09]
• 【好評】舘岡洋子（編）『日本語教育のための質的研究入門――学習・教師・教室をいかに描くか』ココ出版より，2015年10月刊．――各執筆者がぶつかった，問題意識の変化，研究方法の模索といった試行錯誤の「プロセス」が開示された本書は，日本語教育の実践者／研究者に大きな共感と問題提起を与えるものとなるだろう（出版社によるコピーより）。
• 【好評】舘岡洋子（編・著）『協働で学ぶクリティカル・リーディング』ひつじ書房より，2015年7月刊．――ピア・リーディング（対話による協働的読解活動）を具現化するための読解テキスト。
• 【好評】馆冈洋子，于康 (编著) (2015).《日语教学研究方法与应用; 日语教育基础理论与实践系列丛书》高等教育出版社．（日本語教育基礎理論と実践シリーズ『日本語教育の研究方法と応用』）．
• 【好評】『日語協作学習理論与教学実践』高等教育出版社――チラシ［中国語版］がダウンロードできます [2015-04-01]
• 【好評】舘岡洋子「교수법에서 학습환경디자인으로 – 피어러닝 실천으로부터 생각하다」［教授法から学習環境デザインへ――ピア・ラーニングの実践から考える］所収，『일본어학과 일본어교육 7 – 일본어교육』（J & C，2013年6月刊）．[2013-07-25]
• 【好評】舘岡洋子「授業をつくる――『学びの場づくり』における教師と学習者」所収，『日本語・日本語教育の研究――その今，その歴史』（スリーエーネットワーク，2013年5月刊）[2013-07-19]
• 【好評】『読解教材を作る（日本語教育叢書「つくる」）』スリーエーネットワーク刊 [2012-07-11]
  • 平高史也（編著），関正昭（編），舘岡洋子（著）
  • 2,100円，ISBN: 978-4883195961
  • スリーエーネットワークより2012年5月刊
  • 詳しくは，著書紹介コーナーで
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