冨岡 泉

2015年4月入学

研究テーマ

教育現場における平坦上昇調の指導の可能性

学位論文

  • 冨岡泉(2014).『日本語学習者におけるイントネーションとパーソナリティ印象――平坦上昇調を通して』早稲田大学大学院日本語教育研究科修士論文(未公刊).[概要書

業績

発表

  • 冨岡泉(2014年9月13日).「日本語学習者は平坦上昇調の使用者に対してどのような印象を持っているか」早稲田大学日本語教育学会(早稲田大学).
  • 冨岡泉(2014年3月29日).「日本語学習者における平坦上昇調の使用意識」(ポスター発表)早稲田大学日本語教育学会2014年春季大会(早稲田大学).[ポスター:PDF