研究課題：学習環境デザイン，協働的学習，実践研究

公開研究会「質的調査法研究会」：2007年度

第1回「相互自己評価をめぐる質的研究――M-GTAによる分析」

• 2008年2月1日（金）午後4時より（22号館8階会議室）
• 話題提供者：市嶋典子（早稲田大学日本語教育研究科）

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