报告人： 复旦大学外文学院　刘佳琦

2012年3月19日至21日，早稻田大学日语教育研究科户田贵子教授在复旦大学举行了两场专题演讲。这次系列讲座由复旦大学光华人文基金资助，复旦大学文科科研处主办，复旦大学外文学院承办。

两场专题演讲的主题分别为， 《外语学习成功者和语言习得关键期—成年人外语学习者能否达到母语者水平》， 《教你更好地掌握日语发音—一堂针对中国日语学习者的发音课》，在演讲中，户田教授给我们介绍了她主持的日本文部科学省研究项目的最新研究成果和最新教材等，并给我们上了一堂生动有趣的日语发音课。两场会议均由复旦大学外文学院刘佳琦老师担任主持和翻译。

两场演讲共聚集了150余位参加者，会场上均座无虚席，气氛热烈。第一场的关于学习成功者和年龄因素的相关关系问题引发了会场的热议，即使是超过语言习得关键期通过学习也可能达到母语水平，这一研究结果也给在座的外语学习者和研究者带来了希望和勇气。 第二场演讲《教你更好地掌握日语发音》以模拟授课的方式进行，与会者积极参与各类发音练习，会场互动热烈，气氛相当活跃。

会后户田老师向复旦大学捐赠了书籍以及DVD等研究成果和最新教材，并承诺向复旦大学开放早稻田大学《日语语音习得》电子教程的使用权。

3月19日：外语学习成功者和语言习得关键期假说――成年人外语学习者能否达到母语水平

• 复旦大学人文基金学术交流讲座2012年第一期（第一讲）
• 主讲人：户田贵子教授（早稻田大学日语教育研究科教授）
• 时间：2012年3月19日15：30
• 地点：文科楼209教室

“外语学习年龄越小越好”的传统思想以及语言习得关键期问题，一直是语言习得研究的热点话题。成年人学习外语到底能否达到和母语者一样的水平呢？在本次演讲中，早稻田大学户田贵子教授将给我们介绍她和她的团队的最新研究成果。

通过大量的数据分析发现，即使是成年以后才开始学习外语，也有可能达到母语者相同水平。在开展一系列的追踪调查后，发现了这些学习成功者的共性，他们都拥有相似的学习经历。相信本次讲座一定能给我们的外语学习和语言习得研究带来重要启示。

3月21日：教你更好地掌握日语发音――一堂针对中国日语学习者的发音课

• 复旦大学人文基金学术交流讲座2012年第一期（第二讲）
• 主讲人：户田贵子教授（早稻田大学日语教育研究科教授）
• 时间：2012年3月21日13：30
• 地点：文科楼209教室

无论你是日语专业还是非日语专业，在日语学习中是否遇到过下面问题。1）在日语对话中无法确切地表达自己的意思和语气，甚至被对方误解。2）对自己的日语口头表达没有自信，说话声特别小。3）随着学习的深入，觉得自己的日语发音已经无法改善而放弃。

其实在外语发音学习中，我们的母语有时会给我们帮助，但有时也会给我们麻烦。这次我们有幸邀请到日语发音教学的权威――户田贵子教授，为我们详解中国日语学习者在发音习得中容易发生的问题，并教授发音学习的小窍门。相信通过本次讲座，一定能帮助你更自信地开口说日语。

（复旦大学文科科研处主办，复旦大学外国语言文学学院承办）