タスク集『Project M』作成資料

文献一覧

引用文献

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さらに理解を深めたい方への文献

  1. Aiken, G and M Pearce. 1991. 'Why teach independent learning skills and self-assessment?' Interchange, 17:22-23.
  2. Bailey, E. 1993. Self-assessment and independent learning: Is self-assessment a feasible step towards autonomous learning for adult ESL learners? Perth: DEVET AMES Bureau.
  3. Burrows, C. 1994. 'Why assessing oral language is not a waste of time.' Interchange, 23:32-34.
  4. Brindley, G. 1995. Language assessment in action. Sydney: NCELTR.
  5. Chang, A. 1991. 'Learner self-assessment as a tool for developing job-seeking skills.' nterchange, 17:20-21
  6. Hamp-Lyons, L and B Heasley. 1987. Study writing. Cambridge: CUP
  7. O'Loughlin, K. 1991. 'Assessing achievement in distance learning.' Prospect, 6,2:58-66.
  8. Zerbini, S. 1991. 'Teacher-produced pronunciation assessment.' Interchange, 17:26-28.

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参考文献

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  5. 村岡英裕　1998「学習ストラテジーと学習環境の自己管理」北海道大学日本語・日本語教育講演会『日本語教育と学習ストラテジー』1997における口頭発表資料
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  10. 関麻由美　1996「中級日本語学習者に対する学習ストラテジー・トレーニングの事例研究：選択的注意とノート取りのトレーニングの試み」『言語文化と日本語教育』11号　48-61　お茶の水女子大学内日本言語文化学研究会
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  12. 伊東祐郎　1994「日本語指導法：個性と学習ストラテジーからの一考察」『東京外国語大学留学生日本語教育センター論集』20　95-111　東京外国語大学留学生日本語教育センター
  13. グレンジャー，P　1993「言語学習ストラテジー：「よりよい学習者」とは何かを問い直す」『日本語教育論集』9号　67-89　国立国語研究所日本語教育センター
  14. 岡崎敏雄　1992「日本語教育における自律的学習」『広島大学日本語教育学科紀要』2号　9-14　広島大学日本語教育学科
  15. 北村尚美・篠原牧子・稲子あゆみ　1992「プロジェクトワークにおける学習者の意識と行動の変化：学習過程の意識化をめぐって」『日本語教育論集』8　24-51　国立国語研究所日本語教育センター
  16. 岡崎敏雄　1991「日本語学習者のストラテジーの記述的研究：学習デザインとストラテジーの記述的研究」『広島大学教育学部紀要』第2部39号　233-240　広島大学教育学部
  17. Oxford, R.L.　1990　Language Learning Strategies. Newbury House.　宍戸通庸・伴紀子（訳）1994『言語学習ストラテジー』東京：凡人社

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タスク参考文献

  1. 佐々木瑞枝・門倉正美　1997『会話の日本語：ドリル&タスク』The Japan Times CAGの会編　1995『日本語コミュニケーションゲーム80』ジャパンタイムズ
  2. 高橋美和子・平井悦子・三輪さち子　1996『続クラス活動集131』スリーネットワーク
  3. 高橋美和子・平井悦子・三輪さち子　1994『クラス活動集101』スリーネットワーク
  4. 金子智子・保坂敏子　1992　『コミュニケーション・ゲーム』東京：凡人社
  5. 佐々木薫・田口典子・安藤節子・赤木浩文・草野宗子　2001『トピックによる日本語総合演習：テーマ探しから発表へ』専修大学国際交流センター　スリーネットワーク
  6. 佐々木薫・田口典子・安藤節子・赤木浩文・草野宗子　2001『トピックによる日本語総合演習：テーマ探しから発表へ　中級前期』専修大学国際交流センター　スリーネットワーク
  7. 佐々木薫・田口典子・安藤節子・赤木浩文・草野宗子　2001『トピックによる日本語総合演習：テーマ探しから発表へ　中級後期』専修大学国際交流センター　スリーネットワーク
  8. 佐々木薫・田口典子・安藤節子・赤木浩文・草野宗子　2001『トピックによる日本語総合演習：テーマ探しから発表へ　上級資料集』専修大学国際交流センター　スリーネットワーク
  9. 谷口聡人・堀歌子・野村美和子　1993『実力のつく日本語学習：アンケート編』東京：アルク
  10. 谷口聡人・堀歌子・野村美和子　1992『実力のつく日本語学習：インタビュー編』東京：アルク
  11. 田中幸子・猪崎保子・工藤節子　1988『コミュニケーション重視の学習活動1プロジェクトワーク』東京：凡人社

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