過去のお知らせ
更新情報
- 【大学院生】大学院生・修了生の研究紹介を更新しました。[2023-07-22]
- 【大学院生】大学院生・修了生の研究紹介を更新しました。[2022-04-12]
- 【大学院生】大学院生・修了生の研究紹介を更新しました。[2021-09-29]
- 【終了しました：7月11日】
国際交流基金マドリード日本文化センター 第4回日本語教育オンライン講演会（Zoom開催）[2021-06-18]- 福島青史「言語政策論からみた継承語教育――“わたし”をつくることばの計画」［チラシをダウンロード：PDF］
- 【基調講演：6月26日】2021年度JICA日系社会研修「NIKKEI日本語学校運営管理オンライン・セミナー」で講演をいたします――参加申込受付中 [2021-06-07]
- 福島青史（2021年6月26日）．「グローカル社会の言語・文化資源としての日系日本語学校―過去から未来をどのように紡ぐか？」2021年度JICA日系社会研修『NIKKEI日本語学校運営管理オンライン・セミナー』基調講演（オンライン）．
- 【大学院生】大学院生・修了生の研究紹介を更新しました。[2021-05-06]
- 【大学院生】大学院生の研究紹介を更新しました。[2021-03-30]
- 【研究状況】福島青史の研究業績（発表）を更新しました。[2021-03-30]
- 福島青史（2021年3月）．「海外の実践から子どもの日本語教育について考える」川上郁雄，池上摩希子，宮崎里司，福島青史，本間祥子『子どもと日本語教育――専門家の養成・研修のあり方を実践から考える』パネルディスカッション，早稲田大学日本語教育学会2021年春季大会．
- 福島青史（2021年2月）．「移動の時代の日本語教育――在日ウズベキスタン人を例にして」日本研究国際フォーラム（タシケント）．
- 【講義情報】「担当講義より（シラバスより抜粋）」を更新。[2020-11-27]
- 【研究状況】福島青史の研究業績を更新しました。[2020-06-18]
【論文】- 福島青史（2020）．海外の日本語学習者のキャリア形成――世界市民の育成のために『日本語教育』175，65-79．
※日本語教育学会『日本語教育』175号の特集，「日本語が拓く多様なキャリア形成」に海外の日本語教育の立場から寄稿しました。海外と日本の境界がなくなりつつある中で，一人の人間の生をどう捉えるのかを考えました。
- 福島青史（2020年6月）．「共生社会における声の保証としての言語政策――言語政策の原理を探る」日本言語政策学会第22回研究大会（神田外語大学）．
※このテーマは2018年に日本に帰国してから始めた研究です。大きなテーマなので，なかなか成果に結びつかないのですが，少し言えることが見えてきて発表にこぎつけました。ただ，2020年6月13日（土）～14日（日）に予定されていた日本言語政策学会第22回研究大会は，コロナウィルス感染症拡大の影響により中止となりました。予稿集原稿が6月13日（土）から7月13日（月）までの1か月の間，学会サイトで公開されています。
*本研究はJSPS科研費18H05794（「共に生きる社会」の基盤となる言語政策の理論研究）の助成を受けたものです。
- 福島青史（2020）．海外の日本語学習者のキャリア形成――世界市民の育成のために『日本語教育』175，65-79．
- 【受賞報告】早稲田大学ティーチングアワード総長賞（2018年度秋学期）を受賞しました。[2020-02-03]
- 【大学院生】大学院生の研究紹介を更新しました。[2020-11-27]
- 【2019年9月5日＠サンパウロ】EJHIB2019パネルディスカッション「複言語・複文化教育としての日本語教育に必要な地域間連携とは何か―日本，ブラジル，アメリカ，その他地域との連携を考える」[2019-08-15]
- 【2019年9月1日＠フランクフルト】
講演会＆フォーラム「ルーツ言語を学ぶということ」講師：カルダー淑子，野山広，福島青史[2019-08-15] - 【大学院生】大学院生の研究紹介を更新しました。[2020-04-13]
【2019年9月5日＠サンパウロ】
EJHIB2019『社会・人・ことばの動態性と統合』
パネルディスカッション
「複言語・複文化教育としての日本語教育に必要な地域間連携とは何か―日本，ブラジル，アメリカ，その他地域との連携を考える」
- 日時：2019年9月5日（木）15:05～16:35
- 会場：ジャパンハウス・サンパウロ［アクセス］
- 参加費：無料
- パネリスト：
- カルダー淑子（プリンストン日本語学校）
- 野山広（国立国語研究所）
- 丹羽義和（ブラジル日本語センター）
- モデレーター：福島青史（早稲田大学）
詳しくは，EJHIB2019のホームページでご確認ください。
【2019年9月1日＠フランクフルト】講演会＆フォーラム
「ルーツ言語を学ぶということ」講師：カルダー淑子，野山広，福島青史
昨今のグローバル化によって人の往来や国際結婚が急速に増加し，日本にルーツを持ちながら海外に定住する子どもの数も増加の一途をたどり，今後もさらに増えていくことが予想されます。かれらは現地のことばや学校で新たに習得する他の言語とともに，何らかの形で日本語とも接しています。子どもたちにとって，ルーツ言語の日本語を学ぶということは，どのような意味を持っているのでしょうか。
この問いをめぐり，この秋，チ―ム・もっとつなぐと日本文化普及センターは，北米と日本から日本語教育の専門家をお招きし，海外に暮らす子どもたちの「〈ルーツ言語〉としての日本語」の学びについてご講演いただき，皆様と共に語り合うフォーラムを開催いたします。
日曜日の午後のひととき，子どもたちの「こころ」と「ことば」について一緒に考え，また，ご自身のそれについても思いを巡らせてみませんか。
- 日時：2019年9月1日（日）13:30～17:30（受付開始13時）
- 場所：日本文化普及センター（Japanisches Kultur - und Sprachzentrum e.V.）
- 共催：
- チーム・もっとつなぐ
- 日本文化普及センター
- 後援：国際交流基金 ケルン日本文化会館
- 参加費：15€（当日受付にて支払い）
- 参加申し込み：https://forms.gle/fka3m9aSAJVVAyHt9
- お問い合せ：motto.tsunagu@gmail.com（チーム・もっとつなぐ）
- くわしい情報：チラシをダウンロード［PDF］
更新情報
- 【研究状況】福島青史の研究業績を更新しました。[2020-04-13]
- 【大学院生】今春より当研究室所属の博士後期課程，浦井智司さんの研究紹介を掲載しました。[2019-04-06]
- 【大学院生】当研究室所属大学院生の研究紹介を更新しました。[2019-02-05]
- 【発表しました：3月20日】シンポジウム（早稲田大学）：政治教育，平和教育，そして日本語教育へ――ドイツの実践例を中心に[2019-01-24]
- 複数言語環境における市民性教育としての日本語教育――英国初等教育を例として／福島青史（早稲田大学）
- 【発表しました：3月9，10日】言語文化教育研究学会（ALCE）第5回年次大会（早稲田大学）[2019-01-24]
- フォーラム：「共に生きる社会」のための理論構築基盤としての哲学／福島青史，岩内章太郎（東京理科大学），稲垣みどり（東京国際大学），飛田勘文（早稲田大学）
- シンポジウム：市民性形成と言語文化教育――価値観の異なる多様な人たちと共に生きるために／オードリー・オスラー（リーズ大学，サウスイースト・ノルウェー大学），小玉重夫（東京大学），細川英雄（言語文化教育研究所），司会：福島青史（早稲田大学）
- 【発表しました：2018年8月】Round SESSION「往還の時代の日本語教育――南米日系社会の日本語学校実践に学ぶ」（早稲田大学）[2018-07-04]
- 【発表しました：2018年6月】日本言語政策学会（JALP）第20回記念研究大会パネルディスカッション「言語教育政策としての複言語主義は移民・難民問題を乗り越えられるか」[2018-06-12]
- 【研究状況】福島青史の研究業績を掲載しました。[2018-06-12]
- 【大学院生】当研究室所属大学院生の研究紹介を掲載しました。[2018-06-12]
- 【開設】福島研究室のWEBサイト（http://gsjal.jp/fukushima/）をオープンしました。[2018-06-12]
- 【就任情報】2018年4月より，早稲田大学大学院日本語教育研究科・教授に就任しました。
【発表しました：8月10日】（早稲田大学）
Round SESSION「往還の時代の日本語教育――南米日系社会の日本語学校実践に学ぶ」
- 2018年8月10日（金）15:00～18:00，早稲田大学22号館615教室
- 主催：科学研究費基盤研究B海外学術調査「南米日系社会における複言語話者の日本語使用特性の研究」（代表：松田真希子）
- 詳しい情報 ＞
- Talk Session [3]
- 福島青史「人の往還と南米日系社会の日本語人材」
ほか，参加方法等，詳しくはfacebookページでご確認下さい。
【発表しました：6月16日】日本言語政策学会（JALP）第20回記念研究大会
- 2018年6月16日（土）早稲田大学・早稲田キャンパス8号館
- 詳しい情報 ＞
- パネルディスカッション（司会：宮崎里司）
『言語教育政策としての複言語主義は移民・難民問題を乗り越えられるか』 - 福島青史「イデオロギーとしての複言語主義と移民の言語的統合――欧州評議会の戦略」
参加方法等，詳しくは日本言語政策学会のWEBサイトでご確認下さい。